CHECK UP Lehre! Die Live-Show im Theater Akzent
Ein interaktiver und humorvoller Theaterbesuch rund um Rechte, Pflichten und den Einstieg in die Arbeitswelt.
Ein spannender Einstieg ins Thema Lehre
Am 18.09.2026 besuchten unsere Schülerinnen und Schüler im Theater Akzent die Veranstaltung „CHECK UP Lehre! Die Live-Show“. Die Vorstellung dauerte etwa eine Stunde und behandelte auf unterhaltsame Weise wichtige Themen rund um den Einstieg in die Arbeitswelt.
Im Mittelpunkt standen Lehrlingsrecht, der Alltag im Lehrbetrieb sowie die Frage, welche Rechte und Pflichten Lehrlinge während ihrer Ausbildung haben.
Live-Show statt Frontalvortrag
Die Veranstaltung war interaktiv gestaltet und bezog das Publikum immer wieder mit ein. Dadurch wurden zentrale Themen nicht nur erklärt, sondern erlebbar gemacht.
Besonders gut passte der Zugang zur Berufsorientierung: Humor, Spielszenen und direkte Fragen machten die Inhalte verständlich und greifbar.
Rechte und Pflichten von Lehrlingen
Im Anschluss an die Vorstellung konnten Fragen zu rechtlichen Themen gestellt werden. Dabei ging es unter anderem um die Rechte und Pflichten von Lehrlingen.
- Rechte: etwa Pause, Urlaub, bezahlter Krankenstand, Arbeitsschutz und Überstunden.
- Pflichten: etwa Betriebsgeheimnisse wahren, Bemühen zeigen und Meldepflichten einhalten.
Fragen, Mitdenken und Mitmachen
Die Fotos zeigen, dass die Vorstellung nicht nur aus Zuschauen bestand: Die Bühne war modern gestaltet, es gab Show-Elemente wie „Teamwork Challenge“ und „Job Balloons“, und die Schülerinnen und Schüler wurden direkt angesprochen.
Das machte die Veranstaltung sehr lustig und gleichzeitig interessant.
Wichtige Vorbereitung auf die Arbeitswelt
„CHECK UP Lehre!“ zeigte auf motivierende Weise, worauf Jugendliche am Beginn ihrer beruflichen Laufbahn achten müssen: Selbstorganisation, Verantwortung, der Umgang mit Erwartungen im Betrieb und das Wissen um die eigenen Rechte.
Damit war der Theaterbesuch eine gelungene Verbindung aus Berufsorientierung, Recht, Humor und praktischer Lebensvorbereitung.