Klasse F5 im Heeresgeschichtlichen Museum

Geschichte · Politik · Zeitreise

Exkursion in die Geschichte: Klasse F5 im Heeresgeschichtlichen Museum

Geschichte unmittelbar erleben – im Wiener Arsenal.

🏛️ Heeresgeschichtliches Museum 🏫 Klasse F5 🗺️ Habsburgermonarchie 📜 Erster Weltkrieg

Die Klasse F5 begab sich kürzlich auf eine spannende Zeitreise in das Heeresgeschichtliche Museum (HGM) in Wien. Im Rahmen einer informativen Führung tauchten die Schülerinnen und Schüler tief in die österreichische Geschichte ein, um die Ereignisse der Vergangenheit aus nächster Nähe zu betrachten.

Klasse F5 im Heeresgeschichtlichen Museum Wien
Historische Ausstellungen im Heeresgeschichtlichen Museum

Der Schwerpunkt des Besuchs lag auf der Zeit der Habsburgermonarchie und den prägenden Ereignissen des Ersten Weltkriegs. Anhand der beeindruckenden Exponate konnten die Lernenden Geschichte hautnah erleben:

Habsburgermonarchie

Habsburgermonarchie:Ein interaktiver Blick auf Landkarten verdeutlichte die Ausmaße und die politische Struktur der Monarchie von 1867 bis 1918.

Landkarte der Habsburgermonarchie im Museum
Historische Militärtechnik und Ausstellungsstücke

Technik und Waffensysteme

Technik und Waffensysteme:Die umfangreiche Sammlung bot Einblicke in die militärische Ausrüstung, die Bewaffnung und die technischen Entwicklungen dieser Epoche – von historischen Flugzeugen bis hin zu schweren Geschützen.

Wissenschaftliche Auseinandersetzung

Wissenschaftliche Auseinandersetzung: Ein besonderer Fokus lag auf dem Kriegsjahr 1918. Anhand detaillierter Schautafeln und Karten konnten die Schülerinnen und Schüler nachvollziehen, wie sich die militärische Lage zuspitzte, welche Auswirkungen die Handelsblockaden hatten und wie der Krieg schließlich zu seinem Ende kam.

Schautafeln zum Kriegsjahr 1918
Schülerinnen und Schüler an interaktiven Stationen

Interaktives Lernen

Interaktives Lernen:Die Klasse nutzte zudem moderne Medienstationen, um tiefer in die Biografien und historischen Dokumente einzutauchen. Diese interaktive Herangehensweise machte komplexe Zusammenhänge greifbar und lebendig.

Alltag und Zeitgeschichte

Alltag und Zeitgeschichte: Neben der reinen Militärgeschichte ermöglichten Exponate wie historische Gesellschaftsspiele einen anschaulichen Einblick in das Leben und die Stimmung der damaligen Zeit.

Historische Alltagsgegenstände im Heeresgeschichtlichen Museum
Eindrücke der Klasse F5 aus dem Heeresgeschichtlichen Museum

Der Besuch im Arsenal bot der Klasse F5 eine wertvolle Gelegenheit, das im Unterricht theoretisch behandelte Wissen vor historischer Kulisse zu vertiefen und durch die direkte Anschauung neue Perspektiven auf diese bewegte Ära zu gewinnen. Es war ein eindrucksvoller Tag, der gezeigt hat, wie wichtig es ist, Geschichte nicht nur zu lesen, sondern sie zu verstehen.

F4 im Technischen Museum Wien

Technik · Forschung · Zukunft

Die F4 im Technischen Museum Wien

Rätselrallye, spannende Ausstellungen und eine persönliche Führung durch das Museum.

📅 16.06.2026 🏫 Klasse F4 🏛️ Technisches Museum Wien 🔎 Rätselrallye

Ein spannender Museumsbesuch

Am 16.06.2026 besuchte die F4 das Technische Museum Wien, wo wir an einer spannenden Rätselrallye teilnahmen.

Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler das Museum selbstständig erkunden, Aufgaben lösen und auf abwechslungsreiche Weise neue technische und naturwissenschaftliche Zusammenhänge entdecken.

Klasse F4 im Technischen Museum Wien
Virtuelle Realität mit Birdly im Technischen Museum Wien

Technik zum Erleben

Während des Rundgangs konnten verschiedene technische Entwicklungen und interaktive Stationen aus nächster Nähe erlebt werden.

Besonders spannend war die Möglichkeit, moderne Technologien nicht nur anzusehen, sondern teilweise auch selbst auszuprobieren.

Persönliche Begrüßung

Anschließend hatten wir die besondere Freude, vom Direktor des Museums persönlich begrüßt zu werden.

Die persönliche Begegnung machte den Besuch zu einem besonderen Erlebnis und bot der Klasse die Gelegenheit, Fragen zu stellen und zusätzliche Hintergrundinformationen zu erhalten.

Der Direktor des Technischen Museums begrüßt die Klasse F4
Ausstellung In Bewegung im Technischen Museum Wien

Zwei besondere Ausstellungen

Er begleitete uns durch die beiden Ausstellungen „Klima. Wissen. Handeln!“ und „In Bewegung“ und vermittelte uns dabei interessante Einblicke in die präsentierten Themen.

Die Schülerinnen und Schüler erfuhren dabei, wie technische Entwicklungen unseren Alltag, unsere Mobilität und den Umgang mit den Herausforderungen der Zukunft beeinflussen.

Lernen außerhalb des Klassenzimmers

Der Ausflug verband Wissensvermittlung, eigenständiges Entdecken und gemeinsames Erleben. Die Rätselrallye und die persönliche Führung machten den Besuch für die F4 zu einer besonders abwechslungsreichen und lehrreichen Erfahrung.

Führung der Klasse F4 durch das Technische Museum Wien

Schulausflug ins KHM Wien

Kunst · Geschichte · Kultur

Schulausflug ins KHM Wien

Eine gemeinsame Entdeckungsreise durch das Kunsthistorische Museum Wien.

🏛️ Kunsthistorisches Museum Wien 🏫 Fachbereiche GSS & OBST 🔎 Schnitzeljagd 🎨 Kunst & Geschichte

Gemeinsam auf Entdeckungsreise

Die Fachbereiche GSS und OBST der Polytechnischen Schule unternahmen gemeinsam einen spannenden Ausflug ins Kunsthistorisches Museum Wien. Dort nahmen wir an einer abwechslungsreichen Schnitzeljagd durch das Museum teil.

Schüler beim Besuch des Kunsthistorischen Museums Wien
Schüler in der Ägyptisch-Orientalischen Sammlung des KHM

Beeindruckende Sammlungen

Dabei besuchten wir die Gemäldegalerie, die Kunstkammer sowie die Ägyptisch-Orientalische Sammlung mit ihren beeindruckenden Mumien und alten ägyptischen Artefakten.

Geschichte spielerisch entdecken

Auf spielerische Weise konnten wir viele interessante Informationen über Kunst, Geschichte und vergangene Kulturen entdecken.

Schüler betrachten Ausstellungsstücke im Kunsthistorischen Museum
Schüler vor ägyptischen Sarkophagen im KHM

Ein gelungener Ausflug

Der Ausflug hat uns viel Spaß gemacht und wir haben dabei eine Menge gelernt. Wir freuen uns schon auf weitere gemeinsame Exkursionen!

Die F2 wird kreativ – Graffiti-Workshop

Kreativität & Workshop

Die F2 wird kreativ – Graffiti-Workshop am Franz-Josefs-Kai

Graffiti, Kreativität und gemeinsames Gestalten am Franz-Josefs-Kai.

🎨 Graffiti-Workshop 🏫 F2 📍 Franz-Josefs-Kai 📅 03.06.2026

Am 03.06.2026 nahm die F2 an einem Graffiti-Workshop mit Wolfgang Hold von Outlines.at am Franz-Josefs-Kai teil.

Graffiti-Workshop am Franz-Josefs-Kai
F2 beim Graffiti-Workshop

Zu Beginn erhielten die Schüler:innen spannende Einblicke in die Geschichte des Graffiti, lernten wichtige rechtliche Grundlagen kennen und erfuhren mehr über die ungeschriebenen Regeln der Graffiti-Szene.

Anschließend erklärte Wolfgang Hold den Umgang mit den Sprühdosen und verschiedene Techniken.

Schüler:innen beim Sprühen
Graffiti-Kunstwerk der F2

Danach konnten die Schüler:innen selbst aktiv werden.

Ausgestattet mit Schutzanzügen entstanden mit viel Kreativität und Begeisterung zahlreiche bunte Kunstwerke.

Schüler:innen gestalten Graffiti
FMS20 Graffiti am Franz-Josefs-Kai

Natürlich durfte auch die FMS20 in Form eines eigenen Graffitis nicht fehlen.

Der Workshop bot eine gelungene Mischung aus Information, Kreativität und jeder Menge Spaß.

F2 Graffiti Workshop

Sex in the City – Hall

Gesundheit & Aufklärung

Sex in the City - Hall

Aktionstag der Wiener Gesundheitsförderung – WiG im Wiener Rathaus

📅 26. Mai 🏛️ Wiener Rathaus 🏫 F9 & F13 💬 Sex, Liebe & Beziehungen

Erwachsen werden

Erwachsen sein ist schon nicht leicht – Erwachsen werden noch viel schwerer.

Sex in the City - Hall im Wiener Rathaus
Schülerinnen und Schüler beim Aktionstag Sex in the City - Hall

F9 und F13 beim Aktionstag

Die F9 und F13 haben beim Aktionstag der Wiener Gesundheitsförderung – WiG „Sex in the City - Hall“ am 26. Mai mit Begeisterung teilgenommen und sich mit Themen wie Sex, Liebe und Beziehungen auseinandergesetzt.

Ein sicherer Raum für Fragen

Der Arkadenhof des Wiener Rathauses wurde dabei zum „sicheren Raum“ für diskrete Fragen von Jugendlichen an Expert*innen.

Informationsstand beim Aktionstag im Wiener Rathaus
Informationsstand zu Sex in the City - Hall

Gute Informationen sind wichtig

Die Gefahr, durch falsche oder schlechte Informationen verunsichert zu werden, ist groß. Genau da setzt das Projekt `Sex in the City´ der Wiener Gesundheitsförderung - WiG an.

Danke für den Workshop

Danke für den tollen, lehrreichen Workshop!

Seelische Gesundheit macht stark

F11 & F13: Ausflug ins FLIP LAB Millennium City

Bewegung & Sport

Ausflug ins FLIP LAB Millennium City

Am 27. April 2026 besuchte unsere Klasse im Rahmen des Unterrichts „Bewegung und Sport“ das FLIP LAB Millennium City. Begleitet wurden die Jugendlichen von zwei Lehrer:innen.

📅 27.04.2026 🤸 FLIP LAB Millennium City 🏃 Bewegung und Sport

Sportliche Fähigkeiten ausprobieren

Vor Ort konnten die Schüler:innen ihre sportlichen Fähigkeiten auf abwechslungsreichen Trampolin- und Bewegungsflächen ausprobieren.

Neben dem Spaß standen vor allem Koordination, Gleichgewicht und Ausdauer im Mittelpunkt. Viele nutzten die Gelegenheit, neue Sprünge zu lernen oder ihre Grenzen auszutesten.

  • Trampolin- und Bewegungsflächen
  • Koordination und Gleichgewicht
  • Ausdauer und Körpergefühl
  • neue Sprünge ausprobieren

Ein motivierendes Erlebnis

Der Ausflug bot eine gelungene Mischung aus Bewegung, Teamgeist und Freude an sportlicher Aktivität.

Insgesamt war der Besuch ein motivierendes Erlebnis und eine willkommene Abwechslung zum Schulalltag.

Berufspraktische Tage – Eindrücke aus der zweiten Woche

Berufsorientierung

Berufspraktische Tage – Eindrücke aus der zweiten Woche

Von 23.03.2026 bis 27.03.2026 fand in diesem Schuljahr die zweite Woche der Berufspraktischen Tage statt. Die Schülerinnen und Schüler konnten dabei wertvolle Einblicke in verschiedene Berufsfelder gewinnen, Arbeitsabläufe kennenlernen und praktische Erfahrungen im echten Berufsalltag sammeln. Ob Handel, Gastronomie, Gesundheit, Kindergarten oder Tierarztpraxis – die Rückmeldungen zeigen, wie vielfältig die Eindrücke waren und wie wichtig solche Erfahrungen für die Berufsorientierung sind.

📅 23.03.2026 – 27.03.2026 💼 Berufspraktische Tage 🏫 Eindrücke aus mehreren Klassen

Einleitung

Während der Berufspraktischen Tage waren unsere Schülerinnen und Schüler an ganz unterschiedlichen Einsatzorten tätig und konnten dort reale Arbeitsabläufe miterleben. Dabei standen nicht nur die praktischen Tätigkeiten im Vordergrund, sondern auch der Kontakt mit Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, das Kennenlernen von Berufsbildern und das Sammeln persönlicher Erfahrungen. Besonders spannend ist, wie unterschiedlich die Eindrücke je nach Arbeitsplatz ausfallen – genau das macht diese Woche so wertvoll für die eigene Orientierung.

Adrian F8

Billa Plus (Millenium City)

„Ich habe von 08:00 bis 17:00 Uhr gearbeitet und hatte eine Stunde Pause. Alles war perfekt, ich wurde gleichbehandelt und es gab keine Probleme. Es hat mir Spaß gemacht. Der Chef hat mich für meine Arbeit gelobt. Ich habe mich sehr angestrengt. Zu meinen Aufgaben zählte, dass ich alles machen durfte, was man in einem Billa macht, außer Kassatätigkeiten und Pfand-Maschine."

Fleur F8

MADAI (Gastronomie, Köchin/Kellnerin)

„Die Pausen wurden sehr gut kommuniziert. Es wurde immer gut darauf geachtet, dass es allen gut geht. Die Aufgaben waren immer einfach zu verstehen und umzusetzen. Auch in stressigen Situationen sind alle freundlich und höflich geblieben!"

Jovan F8

Spar (Taborstraße)

„Ich war bei Spar und habe den Beruf des Einzelhandelskaufmanns kennen gelernt. Die Mitarbeiter waren nett. Ich habe dort geschlichtet und Müll getrennt. Was mir gefallen hat waren die Mitarbeiter:innen und das es eine kleine Filiale war."

Nici, F9

Tageszentrum Wiener Sozialdienste

„Ich war im Tageszentrum und mir hat es dort sehr gefallen, die Mitarbeiter waren sehr nett. Ich durfte Dort vieles mitmachen, z.B.: Vitalwerte messen ausprobieren usw.. Man hat auch mit den Patient:innen geredet, unterhalten und vieles gehört und gelernt."

Noemi, F16

Kindergarten

„Mir hat alles gefallen, die Kolleg:innen waren sehr nett und ich durfte viele Aufgaben erledigen. Deshalb Habe ich auch einen guten Eindruck gehabt. Ich habe mit Kindern gespielt und gebastelt und ich durfte Das Essen vorbereiten und die Kinder schlafen legen."

Leila, F8

Tierarzt

„Ich war bei einem Tierarzt, der gleichzeitig mit einem Hundesalon verbunden ist. Es ist schön eingerichtet aber Manche Mitarbeiter waren nicht so nett und es hat mir nicht so gut gefallen. Im Gegensatz zur Tierpraxis, die mir Besser gefallen hat und auch die Mitarbeiterinnen waren nett. Insgesamt war es in Ordnung. Künftig würde ich aber gerne woanders tätig sein."

Generationen verbinden“: Besuch im Pflegeheim

Fachbereich Gesundheit

„Generationen verbinden“: Besuch im Pflegeheim

Am Nachmittag des 24.02.2026 besuchte der Fachbereich Gesundheit unserer Schule ein örtliches Pflegeheim, um gemeinsam mit den Bewohnerinnen und Bewohnern ein generationsübergreifendes Projekt zu gestalten. Im Mittelpunkt stand das gemeinsame Kegelspiel.

📅 24.02.2026 🤝 Generationen verbinden 🎳 Gemeinsames Kegeln

Bewegung, Teamgeist & Erfolgserlebnisse

Mit viel Freude und Engagement traten Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit den Seniorinnen und Senioren in kleinen Teams an. Das Kegeln förderte nicht nur Motorik und Koordination, sondern sorgte auch für zahlreiche Erfolgserlebnisse und herzhaftes Lachen.

  • gemeinsame Teams aus Jung & Alt
  • Bewegung und Koordination spielerisch fördern
  • Motivation durch kleine Erfolgserlebnisse
  • viel Freude und positive Stimmung

Im Mittelpunkt: Begegnung & Gespräch

Neben der Bewegung spielte vor allem die Kommunikation eine große Rolle: In Gesprächen zwischen den Generationen wurden Erinnerungen ausgetauscht, Erfahrungen geteilt und neue Kontakte geknüpft. So entstand ein lebendiger Nachmittag, der zeigte, wie wertvoll Begegnungen zwischen Jung und Alt sind.

Soziale Kompetenz · Empathie · Kommunikation

Das Projekt war für alle Beteiligten eine bereichernde Erfahrung und unterstrich die Bedeutung sozialer Kompetenzen im Fachbereich Gesundheit.

F12 beim Finanz-Event: Eindrücke der Schüler

Rückblick

F12 beim Finanz-Event: Eindrücke der Schüler

Die Klasse F12 war gestern bei einer Veranstaltung rund um Finanzbildung dabei. Besonders schön: Die Rückmeldungen zeigen, dass die Inhalte praxisnah waren und wirklich etwas mitgenommen wurde.

Was stand im Fokus?

Im Workshop ging es um zentrale Themen, die Jugendliche im Alltag und später im Berufsleben begleiten: Finanzen, Investments und Kreditkarten. Durch Beispiele und interaktive Elemente wurde das Thema verständlich und greifbar.

Solche Veranstaltungen stärken die finanzielle Selbstständigkeit und helfen, gute Entscheidungen im Umgang mit Geld zu treffen.

Stimmen aus der F12

„Ich habe sehr viel über Finanzen gelernt.“

„Ich habe den Workshop genossen und sehr viel zu Finanzen und Investment gelernt.“

„Wir haben über Investments und Kreditkarten gelernt.“

Klasse F12

Finanzbildung trifft Berufswelt im Icon Tower

Exkursion & Berufsorientierung

Finanzbildung trifft Berufswelt im Icon Tower!

Die Veranstaltung verband praxisnahe Finanzbildung mit inspirierender Berufsorientierung – ein starkes Beispiel dafür, wie Schule und Praxis gemeinsam junge Menschen stärken können. insgesamt waren 5 Klassen Vorort. F10, F11, F1, F14 und F15!

📅 24.02.2026 📍 Icon Tower – Eventcenter der BAWAG Group 🤝 gemeinsam mit Skills Austria

Alltagsnah, verständlich & interaktiv

Finanzprofis vermittelten wichtige Themen wie Konto, Sparen, Haushaltsplanung und Cyber Security – verständlich, lebensnah und mit vielen interaktiven Elementen. So wurde deutlich, wie sehr Finanzkompetenz im Alltag und in der Berufswelt zählt.

  • Finanzen im Alltag: Konto, Sparen & Planung
  • Sicherheit im Netz: Cyber Security verständlich erklärt
  • Aktive Mitarbeit statt nur Zuhören
  • Praxisbezug durch Profis aus der Wirtschaft

Eine kleine Verpflegung sorgte zusätzlich für eine angenehme Atmosphäre und gute Gespräche.

Skills Heroes: Mutmacher aus der Praxis

Besonders bereichernd waren die persönlichen Geschichten der „Skills Heroes“: Sie erzählten offen von ihren beruflichen Wegen, gaben Einblicke in ihren Alltag und machten Mut, eigene Ziele mit Engagement zu verfolgen.

Finanzbildung · Berufswelt · Motivation